頭份國際青年商會 JCI TOUFEN · TAIWAN 2026 課程成果暨補助結案報告

AI 行銷應用課程
成果暨學員問卷分析報告

以學員回饋檢視課程品質、行政執行與對外觸及成果, 作為頭份國際青年商會後續課程優化與品牌發展依據。

活動日期:2026/07/26 承辦:頭份分會 用途:成果展示/補助結案
4.77 綜合平均/5

Executive overview

活動成果總覽

58 人出席、44 份有效問卷;所有百分比以有效問卷為基礎,招生管道為複選題。

實際出席
58

具規模的地方型 AI 實用課程

有效問卷
44

尚有 14 位未填答

問卷回收率
75.9 %

下次建議目標:90% 以上

會外填答者
72.7 %

具明顯對外觸及成果

核心結論

本次課程整體執行成功。九項量化指標平均達 4.77 分, 約 93.2% 的評分集中在 4 至 5 分;行政服務與硬體表現尤其突出。 下一步重點不應只是複製同一場課程,而是將內容升級為 初階/進階分級、提高實作比例,並建立會外學員的後續轉化機制

Qualitative feedback

文字回饋主題整理

文字意見以主題歸納呈現;少數建議不等同普遍不滿,但可作為低成本改善依據。

Results & improvement

成果檢視與改善

應持續保留

  • 以非技術語言說明 AI,搭配現場示範。
  • 講師互動、案例分享與活潑的課程節奏。
  • 行政接待、場地、硬體與餐飲的執行標準。
  • 以 AI 實用主題觸及會外人士的活動定位。

需優先修正

  • 初學者與已有經驗者混班,內容深度難兼顧。
  • 不同講師內容可能重疊,需課前統整教材。
  • 問卷回收率 75.9%,可能存在正向回覆偏差。
  • 缺少會外學員課後追蹤,尚未形成長期轉化。

Action items

下一場活動改善行動

建議由活動主委於籌備會議逐項確認負責人、期限與驗收方式。

提升問卷回收率 課程結束前保留 5 分鐘統一填寫,目標達 90% 以上。
課前程度分流 報名表增加 AI 使用經驗與希望解決的工作問題。
設計兩級課程 分為入門班與進階實戰班,避免同班深度失衡。
提高實作比例 採 30% 講解、60% 操作、10% 成果分享。
統整講師教材 課前共同檢核議程、案例與工具,降低內容重複。
強化現場檢查 活動前確認音響、冷氣、網路、投影與計分規則。
集中招生資源 以 Facebook 內容宣傳及會員/學員轉介紹為主。
追蹤會外學員 建立課後學習群、提供模板,並邀請參與分會活動。

Course roadmap

建議課程發展路線

PHASE 01

AI 行銷入門班

提示詞、文案、圖片及基礎社群應用,服務第一次接觸 AI 的學員。

PHASE 02

AI 行銷實戰班

以個人公司、產品或活動為題,現場完成可直接發布的行銷成果。

PHASE 03

課後社群與轉化

提供模板、追蹤成果,並將會外學員導入青商活動與長期關係。

資料品質提醒: 原始統計表日期應由民國 114 年更正為民國 115 年(2026/07/26); 題號由第 11 題直接跳至第 13 題,應確認第 12 題是否漏列。 建議正式歸檔時補註「出席 58 人、有效問卷 44 份、回收率 75.9%」。